Парадигма новой науки Руси. Школа Будущего. Размышленiя

Говоря о основах будущей школы, важно с самого начала сосредоточиться не на «количестве» знаний, а на их «качестве». Является ли база знаний, которую мы изучаем в современном информационном пространстве, достоверной? Анализ текущей базы знаний показал, что она полностью искажена и сфальсифицирована. Это особенно касается точных дисциплин — арифметики, геометрии, математики, философии, физики, генетики и многих других.