Статья «Как говорить с подростками, чтобы они услышали?» представляет собой практическое руководство для родителей и педагогов, уставших от бесполезных нотаций и стремящихся наладить доверительный диалог с подростками. В материале рассматриваются основные ошибки в общении (давление, критика, игнорирование интересов) и предлагаются конкретные стратегии: от замены обвинений на «мы-формулировки» до умения говорить лаконично и без нравоучений.
С помощью живых примеров и диалогов автор демонстрирует, как обсуждать сложные темы — учёбу, грубость, замкнутость — без возникновения конфликтов. Главный посыл: подростки открываются тем, кто готов их слушать и уважает их мнение. Статья поможет взрослым перейти от монологов к диалогу, сохраняя авторитет, но без давления.
Для кого: родителей, учителей, наставников подростков 12–17 лет.