«Человек философствующий». Исследование современных моделей философской пропедевтики

В данной книге собраны и упорядочены теоретические и практические материалы по пропедевтике философских знаний. Содержимое книги охватывает как теоретические, так и прикладные аспекты и является результатом обширной экспериментальной деятельности автора, начатой в 1996 году. Основываясь на анализе ключевых моделей философской пропедевтики, автор обосновывает возможность и эффективность непрерывного философского образования через ряд пропедевтических курсов, которые начинаются с начальной школы и завершаются в вузе. Кроме того, автор отслеживает и описывает этапы формирования «философствующей личности».