Найти идею. Введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач
13ч 07м
ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, основанная на анализе десятков тысяч патентов и свидетельств. Автор открыл основные законы изобретательства и доказал, что процесс создания новых изобретений может быть управляем. В своей книге он описывает процесс изобретательства, который требует правильной организации мышления, преодоления психологической инерции, стремления к идеальному решению и разрешения противоречий, скрытых в любой нестандартной задаче.
Найти идею
00:18
Предисловие
11:09
Глава 1. Страшнее ураганов
18:27
Страшнее ураганов. Окончание
15:37
Глава 2. Бунт на коленях
10:48
Мозговой штурм
15:01
Бунт на коленях. Окончание
18:37
Глава 3. Внимание: задачи
16:11
Внимание: задачи. Продолжение
18:26
Внимание: задачи. Окончание
11:31
Глава 4. Формула победы
13:55
Формула победы. Продолжение
14:28
Формула победы. Окончание
12:23
Глава 5. Новеллы о законах
16:17
Новеллы о законах. Окончание
16:00
Глава 6. Истребители противоречий
17:29
Истребители противоречий. Продолжение
17:19
Истребители противоречий. Окончание
13:49
Глава 7. Лёд логики, пламень фантазии
16:12
Лёд логики, пламень фантазии. Продолжение
13:09
Лёд логики, пламень фантазии. Окончание
17:00
Глава 8. К полюсу идеальности
16:04
К полюсу идеальности. Продолжение
14:09
К полюсу идеальности. Окончание
19:40
Глава 9. Тяжела пирога Робинзона
14:34
Тяжела пирога Робинзона. Продолжение
13:35
Тяжела пирога Робинзона. Окончание
14:36
Глава 10. Учить талантливому мышлению
14:43
Учить талантливому мышлению. Окончание
20:11
Альтшуллер Генрих Саулович
09:25
Приложение 1. 40 основных приёмов устранения технических противоречий
15:42
40 основных приёмов устранения технических противоречий. Окончание
16:22
Приложение 2. Алгоритм решения изобретательских задач АРИЗ-85-В
18:20
Определение ИКР и ФП
09:51
Мобилизация и применение ВПР
15:42
Применение информфонда
11:40
Анализ хода решения
10:54
2 задачи
10:50
Приложение 3. Ответы на некоторые задачи
11:45
Приложение 4. Стандарты на решение изобретательских задач
05:17
Класс 1. Построение и разрушение вепольных систем
13:20
Построение и разрушение вепольных систем. Окончание
11:06
Класс 2. Развитие вепольных систем
22:04
Развитие вепольных систем. Продолжение
15:30
Развитие вепольных систем. Окончание
16:09
Класс 3. Переход к надсистеме и на микроуровень
17:24
Класс 4. Стандарты на обнаружение и измерение систем
23:57
Класс 5. Стандарты на применение стандартов
13:52
Стандарты на применение стандартов. Продолжение
12:43
Стандарты на применение стандартов. Окончание
17:10
Приложение 5. Жизненная стратегия творческой личности
14:00
Жизненная стратегия творческой личности. Окончание
17:55
Приложение 6. Как проводил обучение ТРИЗ Г. С. Альтшуллер
24:25
