Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития

В монографии представлены результаты исследования различных аспектов личности детей с задержкой психического развития, таких как структура мотивационной сферы, волевые компоненты регулирования деятельности, целеполагание и оценка собственных достижений и неудач. Полученные данные помогают глубже понять особенности поведения детей с задержкой психического развития в условиях познавательной деятельности и возможные методы их коррекции.