Книга рассматривает разные точки зрения на жизнь в российской школе: для учеников, учителей и родителей она может быть как хорошей, так и плохой. Автор основывается на реальных событиях, происходивших в разных школах одного города, и описывает их через дневник девочки, диалоги родителей и разговоры учительницы с котом. Книга не содержит поименной благодарности педагогам, чтобы не вызвать гнев их вышестоящих начальников, но автор выражает признательность своим детям и одной конкретной школе за жизненный опыт. Она также выражает надежду на более гуманную систему, которая бы позволила увидеть всего Человека целиком в родителе, учителе и ученике.