Кажется, что сегодня можно легко обойтись без какого-либо образования: поисковые системы и нейросети мгновенно предоставляют готовые ответы на любые запросы. Однако образование, или, если говорить шире, обучение – это не просто быстрые решения для разовых задач. Это, как минимум, критическое мышление и умение действовать в условиях неопределённости.
На лекции с Еленой Казаковой, директором Института педагогики Санкт-Петербургского государственного университета, мы обсудим, как возродить мотивацию к обучению у детей и взрослых, какие перспективы ждут образование в XXI веке и что нужно делать, чтобы не вырастить необразованных детей.
Обсудим:
– Является ли образование обязанностью или наградой?
– Будет ли ребёнок учиться без мудрого наставника за спиной?
– Нужно ли увлекать детей обучением, и может ли игра заменить учебник?
– Можно ли всех обучать одинаково и что сейчас понимается под персонализацией образования?
«Природа наделила нас познавательным инстинктом: человек рождается с желанием учиться. А затем мы успешно отучаем детей от этого удовольствия. Существуют сотни методик, как это сделать. Но процесс познания должен приносить радость, всё остальное – это подделка. Обсудим, можно ли снова обрести счастье учиться».
Елена Казакова
Елена Казакова – доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики СПбГУ.