Результатом полутора столетий деятельности русской пианистической школы является подготовка огромного количества пианистов высочайшего класса, разных по стилю, но с общим уровнем, который за столетие до того считался почти недостижимым и был свойственен единицам. На крупнейших международных конкурсах, в которых участвуют пианисты, получившие подготовку в России и – шире – у педагогов, имеющих русскую школу, проблемой обычно является то, что «слишком хорошо» играют все, и жюри трудно выявить наиболее яркие индивидуальности. Некий «стандарт», считающийся недостатком с художественной точки зрения, одновременно имеет и положительные стороны: высокий профессионализм, виртуозность, звуковое мастерство и высший уровень прочих составляющих искусства игры на фортепиано.