<iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-59P8RVDW" height="0" width="0" style="display: none; visibility: hidden"></iframe>
Множество форм жизни изменилось, а методы обучения стали настолько устаревшими, что настало время задуматься об их улучшении. Это и является темой моих кратких заметок педагогического характера. После нескольких общих замечаний (по поводу экзаменов, целей обучения и т. д.) я планирую в ряде статей поделиться несколькими мыслями по четырем конкретным аспектам, связанным с обучением или педагогикой, а именно: о подготовке преподавателей, т.е. профессоров и учителей; о высших или специализированных учебных заведениях; о средних или подготовительных учебных учреждениях и, наконец, затронуть тему общего или начального образования. В своем изложении я намерен двигаться сверху вниз, а не наоборот, не только потому, что все у нас развивалось и может успешно продолжаться только таким образом, а также потому, что проще убирать лестницы именно таким способом, а не обратным...